{"id":545,"date":"2021-03-13T15:06:01","date_gmt":"2021-03-13T15:06:01","guid":{"rendered":"http:\/\/conzepterhvervsskole.dk.linux266.unoeuro-server.com\/?page_id=545"},"modified":"2024-07-03T11:20:48","modified_gmt":"2024-07-03T11:20:48","slug":"erhvervsrettet-10-11-skoleaar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/erhvervsrettet-10-11-skoleaar\/","title":{"rendered":"ERHVERSRETTET 10. & 11. SKOLE\u00c5R"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

ERHVERSRETTET 10. & 11. SKOLE\u00c5R<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Undervisning m\u00e5lrettet mod h\u00e5ndv\u00e6rk<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Erhvervsklassen er et\u00a0forl\u00f8b, som er m\u00e5lrettet en h\u00e5ndv\u00e6rksm\u00e6ssig uddannelse inden for fagene:
Murer, maler, t\u00f8mrer, elektriker, automekaniker, cykelmekaniker, smed, gartner og skovbrug.<\/p>

Tilbuddet er til unge, der \u00f8nsker at blive h\u00e5ndv\u00e6rker, men ikke har gennemf\u00f8rt folkeskolen eller af andre grunde har sv\u00e6rt ved at klare kravene til en erhvervsskole. Vores virksomhed er en unik kombination af en h\u00e5ndv\u00e6rkervirksomhed og en erhvervsskole, som ud over almindelige byggeopgaver ligeledes er et uddannelsessted for unge, som af en eller anden grund ikke oplever, at det kommercielle uddannelsessystem im\u00f8dekommer deres behov.<\/p>

P\u00e5\u00a0CONZEPT ERHVERVSSKOLE<\/span>\u00a0uddannes meget forskellige mennesker, som alle har det til f\u00e6lles, at de er interesserede i at bygge og skabe med deres h\u00e6nder, og i \u00f8vrigt gerne vil v\u00e6re en del af et rart arbejdsf\u00e6llesskab. P\u00e5 den m\u00e5de kan vores elever opleve at blive motiveret p\u00e5 en m\u00e5de, de ikke har oplevet f\u00f8r. Det sker i kraft af den anvendelighed, der er indbygget i at v\u00e6re en del af en professionel virksomhed. Eleverne l\u00e6rer gennem omhyggelige instruktioner inden for den zone af udviklingsmuligheder, de st\u00e5r over for. Det vil sige at barren hverken er sat for h\u00f8jt eller for lavt, og at hj\u00e6lpen er inden for r\u00e6kkevidde.<\/p>

Vi oplever desuden, at vores unge der har gennemg\u00e5et et forl\u00f8b i vores erhvervsklasse, og som starter p\u00e5 en erhvervsskole, har et st\u00f8rre overskud og en selvtillid, de ikke har oplevet tidligere i forbindelse med skole- og uddannelsessystemet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Indskrevet under Lab-loven<\/h2>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Hvad er LAB-loven?<\/h4>\n

LAB st\u00e5r for Lov om Aktiv Besk\u00e6ftigelsesindsats. Det er den hovedlov, der regulerer jobcentrenes indsats over for dagpengemodtagere og jobparate kontanthj\u00e6lpsmodtagere med henblik p\u00e5 at f\u00e5 dem i ordin\u00e6rt job s\u00e5 hurtigt som muligt. Denne indsats g\u00e6lder for alle i den erhvervsaktive alder, det vil sige mellem 15 \u00e5r og pensionsalderen, som st\u00e5r udenfor arbejdsmarkedet. <\/p>\n

Loven bygger desuden p\u00e5 en r\u00e6kke principper, der skal sikre en forenklet og fokuseret besk\u00e6ftigelsesindsats. Dette betyder blandt andet, at der er et forst\u00e6rket fokus p\u00e5 den enkelte borgers behov, og at denne skal opleve indsatsen som meningsfuld. Der l\u00e6gges derudover v\u00e6gt p\u00e5, at indsatsen skal skabe progression og resultater \u2013 alts\u00e5 udmunde i at borgeren bliver selvfors\u00f8rgende. <\/p>\n

\n

Den nye LAB-lov<\/b><\/h4>\n

LAB-loven blev i 2019 revideret, og \u00e6ndringerne tr\u00e5dte i kraft den 1. januar 2020.
De 4 grundelementer i den nye besk\u00e6ftigelsesindsats er:<\/p>\n

    \n
  • F\u00e6rre og mere enkle proceskrav<\/li>\n
  • Ens regler p\u00e5 tv\u00e6rs af m\u00e5lgrupper<\/li>\n
  • Flere digitale l\u00f8sninger<\/li>\n
  • Fokus p\u00e5 resultater<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

    Hvad er et LAB-forl\u00f8b hos os?<\/b><\/h4>\n

    Et LAB-forl\u00f8b er et kortere, individuelt tilpasset forl\u00f8b, der arbejder hen mod at den unge kan komme i besk\u00e6ftigelse. De forl\u00f8b, vi tilbyder i Sputnik, er for det meste enten afklarende i forhold til erhvervs- og\/eller uddannelseskompetencer, men kan ogs\u00e5 v\u00e6re opkvalificerende med fokus p\u00e5 for eksempel stamina, faglige- eller sociale kompetencer. Derudover kan et LAB-forl\u00f8b ogs\u00e5 bruges til at g\u00f8re den unge klar til senere hen at gennemf\u00f8re et ordin\u00e6rt STU-forl\u00f8b.<\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    \u201cDet er jo prim\u00e6rt de paragraffer i LAB-loven, hvor man vil t\u00e6nke at efteruddannelse,
    grunduddannelse eller uddannelse i det hele taget er relevant.
    Det opkvalificerer nemlig de unge til <\/i>efterf\u00f8lgende at komme p\u00e5 forl\u00f8b som,
    <\/i>erhvervsskoler eller FGU, hvor de netop bliver selvfors\u00f8rgende.\u201d <\/i><\/p>\n

    Forl\u00f8bene best\u00e5r af moduler \u00e1 13 ugers varighed, og de kan l\u00f8bende forl\u00e6nges med yderligere 13-ugers moduler. L\u00e6ngere str\u00e6k end 13 uger er oftest at foretr\u00e6kke i relation til de unges s\u00e5rbarhed. Efter hvert modul evalueres der p\u00e5, om forl\u00f8bet giver mening, og om den unge har oplevet fremskridt i forhold til at komme t\u00e6ttere p\u00e5 besk\u00e6ftigelse. P\u00e5 den m\u00e5de sikres det, at forl\u00f8bet lever op til LAB-lovens bestemmelser. <\/p>\n

    Hvem er m\u00e5lgruppen til et LAB-forl\u00f8b?<\/b><\/h4>\n

    De unge, som starter i et LAB-forl\u00f8b, f\u00f8lger som udgangspunkt samme undervisning som STU\u2019ens \u00f8vrige studerende. De unge er mellem 15 og 25 \u00e5r gamle, og det er derfor ogs\u00e5 denne aldersgruppe, vi tilbyder LAB-forl\u00f8b til. F\u00e6llesn\u00e6vneren for disse unge er, at de lider af diagnoser som autisme, angst, depression eller anden psykisk s\u00e5rbarhed eller indl\u00e6ringsvanskeligheder.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    ERHVERSRETTET 10. & 11. SKOLE\u00c5R Undervisning m\u00e5lrettet mod h\u00e5ndv\u00e6rk Erhvervsklassen er et\u00a0forl\u00f8b, som er m\u00e5lrettet en h\u00e5ndv\u00e6rksm\u00e6ssig uddannelse inden for fagene:Murer, maler, t\u00f8mrer, elektriker, automekaniker, cykelmekaniker, smed, gartner og skovbrug. Tilbuddet er til unge, der \u00f8nsker at blive h\u00e5ndv\u00e6rker, men ikke har gennemf\u00f8rt folkeskolen eller af andre grunde har sv\u00e6rt ved at klare kravene til […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-545","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=545"}],"version-history":[{"count":73,"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2424,"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/545\/revisions\/2424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conzepterhvervsskole.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}